Drogie Dzieci oraz Rodzice
To już ostatnie zajęcia przed Świętami Wielkanocnymi
Jak co środę będziemy ćwiczyć naszą mowę oraz umuzykalnienie.
Zapraszamy !
1.„Wielkanocny stół” – rozmowa zainspirowana wierszem E. Skarżyskiej „Wielkanocny stół”, poznanie tradycji i zwyczajów wielkanocnych panujących w domach rodzinnych dzieci, przypomnienie zasad kultury i potrzeby okazywania szacunku osobom starszym.
Czytamy dzieciom wiersz, po czym zadajemy pytania sprawdzające zapamiętanie jego treści:
Jakie potrawy znalazły się na świątecznym stole?
Czy stół był w wyjątkowy sposób ozdobiony?
Kto najpierw usiadł przy stole, a kto potem?
Podsumowując rozmowę, przypominamy o zasadach kultury i okazywaniu szacunku osobom starszym przy świątecznym stole: Osoba najstarsza jako pierwsza składa życzenia świąteczne, jako pierwsza siada przy stole i jako pierwsza nakłada na talerz. Dopiero później pozostali członkowie rodziny, na końcu dzieci, jako najmłodsze.
2. „ Święta Wielkanocne” – utrwalenie piosenki
„ Święta Wielkanocne”
I
Skacze drogą zając, skacze pomalutku.
Przykucnął za płotem, hop i już w ogródku.
Kic, kic, kic cichutko, skrada się do domu.
Każdemu zostawia prezent po kryjomu.
REF.: Święta Wielkanocne z jajkiem i zającem,
Słoneczne i pachnące Święta Wielkanocne.
II
Idą chłopcy drogą, idą pomalutku.
Przykucnęli cicho, hop i już w ogródku.
Naraz śmiech i wrzawa, śmigus – dyngus krzyczą
i dziewczynki łapią i wodą je chlapią.
REF.: …
3. Zadania dla chętnych
