Witajcie kochane dzieci w piątek!
Piątek , weekendu początek 🙂 Ostatnie zadanie dla Was przed weekendem!
Dzisiaj porozmawiamy sobie „Po co są statki?”
Ostatnio oglądaliście różne statki i wymienialiście do czego mogą służyć.
Dzisiaj zastanowimy się po co ludzie wymyślili statki? Hmmm do pływania? Do przewożenia? W jakim celu?
(Dziecko zastanawia się a rodzic nakierowuje dziecko na słowo „transport” oraz wspólnie z dzieckiem ustala znaczenie tego słowa).
A co mogą transportować statki? (odp. ludzi, jedzenie, ładunki, płyny)
Popatrz na ilustracje statków i powiedz co mają wspólnego , czym się różnią i do czego służą? Może uda Ci się je nazwać?
Następnie weź przygotowaną wcześniej sylwetę statku (może być wycięta z papieru lub wydrukowana albo po prostu zwykła kartka) oraz 6 sztuk klocków lub innych liczmanów.
Rodzic również ma przed sobą sylwetę statku i 6 sztuk klocków lub innych liczmanów.
Rodzic układa na swoim statku cztery liczmany i mówi:
„Na moim statku są cztery skrzynie z towarami. Ułóż tyle samo na swoim statku.”
„Na moim statku stoi jedna skrzynia. Na swoim statku ustaw więcej skrzyń.”
„Na moim statku jest sześć ładunków. Na twoim statku ustaw mniej ładunków.”
Na zakończenie wykonaj zadanie w karcie pracy „Woda” str. 23.
Dla chętnych:
Posłuchaj piosenki i odpowiedz na kilka pytań.
– Jakie statki pojawiły się w piosence? (odp. kuter rybacki, wycieczkowiec, żaglowiec, jacht motorowy)
– Czy wiesz które z nich pływają tylko po morzu lub oceanie? (odp. wycieczkowiec, żaglowiec, jacht motorowy, kuter rybacki)
– Do czego służą nam te statki? (odp. do transportu: ludzi, innych pojazdów, jedzenia)
Dziękujemy Wam bardzo za dziś i życzymy Wam miłego weekendu 🙂