Przez cały tydzień dzieci brały czynny udział w projekcie plastycznym „Tęcza”. Po kolei poznawały najpierw jak ona powstaje i ile ma kolorów. Uczyły się mieszania kolorów podstawowych w celu uzupełnienia tęczy kolorami pochodnymi. Przeliczały kolory i poszukiwały kwiatów w kolorach tęczy, wcześniej ukrytych przez nauczyciela. Znalezione kwiaty przyklejały do tęczy w odpowiednich miejscach. Puszczały „tęczowe kule”, które potem obserwowały i rozbijały 🙂 Było bardzo wesoło i głośno 🙂 Nie mogło również zabraknąć zabaw z kolorową chustą animacyjną oraz tęczowych tańców 🙂
