Witamy serdecznie w poniedziałek 🙂
Ponieważ święta wielkanocne zbliżają się wielkimi krokami to dzisiaj porozmawiamy sobie o wielkanocnych zwyczajach 🙂
Poniżej przedstawiamy film o zwyczajach wielkanocnych.
Po obejrzeniu prezentacji dzieci odpowiadają na pytania.
Dzieci samodzielnie starają się odpowiedzieć na pytania. Odpowiedzi są do sprawdzenia dla rodziców, co dziecku udało się zapamiętać 🙂
Pytania:
- Czego symbolem są palmy? (odp. odradzającego się życia)
- Z czego robi się palmy? (odp. z różnych gałązek: bukszpanu, wierzby, suszonych kwiatów i ozdabia bibułą)
- Dlaczego biło się domowników palmami? (odp. żeby dać im szczęście przez cały rok)
- Co to są pisanki? (odp. pięknie ozdobione jajka)
- Czego używamy do zrobienia pisanek? (odp. kolorowych barwników, roztopiony wosk, ostre narzędzia, farby, pisaki, kolorowy papier)
- Kiedy święcimy pokarmy w święconce? (odp. w Wielką Sobotę)
- Co powinno znaleźć się w koszyku? (odp. pisanki, baranek z lukru, wędliny, masło, chleb, chrzan)
- Kiedy jemy poświęcone pokarmy? (odp. podczas śniadania wielkanocnego)
- Kiedy szukamy wielkanocnego zajączka? (odp. po śniadaniu wielkanocnym)
- Gdzie zwykle są chowane niespodzianki od zająca? (odp. w ogrodzie, pod krzakami)
- Co to jest Śmigus Dyngus? (odp. lany poniedziałek – oblewanie wodą)
- Co dawało się, żeby uniknąć zmoczenia w Lany Poniedziałek? (odp. pisankę)
Po odpowiedziach na pytania zachęcamy do zrobienia zadań w Karcie Pracy 4 (str. 3 i 4).
Dzisiaj oprócz mowy mamy również aktywność fizyczną.
Poniżej narzędzie – koło fortuny, które wylosuje Wam ćwiczenia do wykonania. Mamy nadzieję, że taka forma zabawy Wam się spodoba 🙂
Prosimy kliknąć w obrazek i rozpocząć zabawę (po wejściu na stronę aktywna gra będzie dopiero pod napisami na dole).
A teraz jeszcze piosenki z ruchem i pokazywaniem.
Często słyszymy od rodziców, że dzieci śpiewają w domu piosenki, których nauczyły się w przedszkolu. Załączamy zatem utwory, które sprawiają im radość.
Każda z tych piosenek jest wzbogacona o pokazywanie lub jakiś ruch. Rodzice poproście dzieci, aby pokazały jak bawimy się do nich w przedszkolu.
A ram zam zam – pewnie doskonale znacie 🙂 Dzieci ją uwielbiają, a jest to dla nich doskonałe ćwiczenie dla sprawności rąk i powtarzaniu sekwencji.
Budujemy ciszę – magiczna piosenka, która pomoże dzieciom na chwilę się wyciszyć. Możecie jej użyć np. przed czytaniem bajki lub położeniem się wieczorem do łóżka. Dzieci na pewno chętnie nauczą Was, jak do niej pokazujemy.