Dzień dobry Państwu!
Dziś jak co piątek nauka litery oraz plastyka.
Na początek będziemy się uczyć litery ,,Z”, ,,z”.
Do wprowadzenia nowej litery będziemy potrzebować ilustracji zamku oraz chłopca, którego nazwiemy ,, Zenek”.
Następnym krokiem będzie analiza tychże wyrazów, czyli pozwólmy dzieciom podzielić te słowa na sylaby i głoski oraz zauważyć, że oba słowa zaczynają się na głoskę ,,Z”.
Warto aby dziecko miało przy sobie lusterko i zobaczyło w jaki sposób układa się aparat mowy podczas wymawiania głoski ,,Z”.
Kolejnym zadaniem do Państwa będzie prezentacja jak wygląda litera ,,Z” ( mała i wielka, zarówno pisana jak i drukowana) oraz pokazanie sposobu jej zapisu, po tym zapytajmy dziecko, czy zna jakieś wyrazy zaczynające się, mające w środku bądź kończące się na literę Z.
Zanim jednak sięgniemy do książki, warto też aby dziecko próbowało kilkukrotnie nakreślić literę palcem w powietrzu, na dywanie, możemy do tego również wykorzystać talerz, na którym będzie wysypana kasza, ryż, wybór jak zawsze zostawiam Państwu 🙂
Teraz możemy przejść do książki (s.104-105) oraz do uzupełniania kart pracy cz.3 (s. 64-65).
Proszę też Państwa, aby w weekend dziecko wypełniło stronę 27 z ,,Mojego zeszytu” tam również jest litera Z.
Dzieci biorą po jednej kredce do każdej ręki. Na kartce w dużym formacie rysują tulipana według instrukcji rodzica:
Kredki spotykają się ze sobą na górze kartki, oddzielają się od siebie coraz bardziej, rysując linie w dół, zatrzymują się. Potem znów ruszają w górę, rysując kolejne linie i zatrzymują się na tej samej wysokości, w tym samym punkcie, w którym się spotkały. Następnie znów podążają w dół rysując nowe linie, zataczają łuk i ponownie spotykają w jednym punkcie.
Dzieci samodzielnie rysują liście i kolorują tulipana.